复旦教师参加第二届上海高校青年教师教学竞赛并获得四个一等奖
发布时间:2016-06-16  [ 阅读:次  |  编辑作者: ]

图为:复旦教师参加第二届上海高校青年教师教学竞赛并获得四个一等奖

  2016年5月27日至29日,第二届上海高校青年教师教学竞赛在上海师范大学举行,复旦大学经校内遴选推荐出五位教师分别参加了人文、社科、自然科学基础、自然科学应用和非语言类外语授课等五个组别的比拼,其中四位分别获得在所在组别的一等奖,一位获得了所在组别的优胜奖。主办方将于2016年教师节举办颁奖活动。

  2016年3月,第二届上海市高校青年教师教学竞赛组织工作正式启动。根据《市总工会、市教卫工作党委、市教委关于举办第二届上海高校青年教师教学竞赛的通知》(沪教卫党〔2016〕34号)要求,结合上届竞赛组织参赛经验,复旦大学教师教学发展中心(以下简称“中心”)协同校工会制定工作方案共同推进竞赛组织工作。

  按照工作方案,3月初举办了校内选拔赛。然后,综合校内比赛、学生评教、督导评课、院系意见,确定了五组待考察人选。之后组织校内专家对待考察人选进行随堂听课和集中评选,最终确定了每组的唯一推荐人选,并为每位人选配备了1-2位指导教师;同时,成立备赛指导专家小组为5位参赛教师的备赛提供指导。专家组组长由全国教学名师、校教师教学发展委员会主任、上届竞赛优秀指导教师乔守怡教授担任。

  5月中旬,组织了两场试讲活动,请相关专业领域的校内外专家针对参赛教师的教学设计、课程教学和教学反思进行点评和指导。通过这一活动,他们更加适应了比赛设置的各个环节,对于如何更好地把握教学内容的学术性、更有效地实施教学也有了更清晰的认识和更透彻的理解。

  与此同时,参赛教师所在的院系也积极备赛,分别在院系内部组织了多场试讲活动,帮助参赛教师精益求精地打磨课程。这些都有效地提升了参赛教师对于整门课程的把握,真正贯彻竞赛所倡导的“上好一门课”的核心理念。学校也在各个环节的开展中提供支持,使参赛工作能够顺利、有序地进行。

图为:复旦教师参加第二届上海高校青年教师教学竞赛并获得四个一等奖

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供稿:复旦学院教师教学发展中心


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